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《教师指导下的英语快速学习的研究》课题
“中小学英语单词集中识记”实验指南
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一、实验的意义
二、实验的目标
三、实验的理论依据
四、实验的主要步骤
五、实验成果的推广
六、推广成果评估
实验区申报表
实验申报审定书
实验班级申报表
注：填写一式三份，审定后寄回一份。
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